LA CONDUCCIÓN DE PYMES FRENTE A LOS NUEVOS ESCENARIOS
La forma de instrumentar a los conductores de empresas PYMES, hacia el mejoramiento de su gestión.
LA CONDUCCIÓN DE PYMES FRENTE A LOS NUEVOS ESCENARIOS
Objetivos:
Instrumentar a los conductores de empresas PYMES, hacia el mejoramiento de su gestión.
Colaborar con los mandos medios y altos, en la identificación de sus fortalezas y debilidades en la gestión de conducción.
Incrementar la eficacia de la PYMES, a partir de la optimización de la función directiva
Contenidos
MÓDULO 1: LA EMPRESA PYME Y SUS CONDUCTORES
Características generales.
Fortalezas frente a las grandes empresas
Etapas de desarrollo
Rol de los conductores en las diversas etapas
MÓDULO 2: LA FLEXIBILIDAD
Modelos organizacionales rígidos y flexibles.
La estrategia y su adaptación a los cambios.
El rol de la conducción en escenarios cambiantes
Los mandos medios, su aporte a la flexibilidad
MÓDULO 3: COMUNICACIÓN.
Eficacia.
Nuevos modelos y requerimientos.
La nueva tecnología y la comunicación
La comunicación frente a las nuevas generaciones
Canales intra-departamentales e inter-departamentales
Registro de los contenidos y acuerdos resultantes
MÓDULO 4: LIDERAZGO FRENTE A LOS NUEVOS GRUPOS
Grupos y personas funcionales y disfuncionales.
Liderar grupos intergeneracionales
Liderazgo situacional
Motivación: madre de todos los proyectos
Potenciación endógena
Incentivación: esfuerzos de la organización hacia la eficacia
Potenciación exógena
MÓDULO 5: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS.
Conflicto de origen endógeno
Conflicto de origen exógeno
Statu - quo versus cambio permanente
Lo personal y lo interaccional
El proyecto empresarial como mediador frente a los conflictos
El liderazgo frente a los conflictos
MÓDULO 6: DELEGACIÓN.
La confianza como base de la delegación.
El conocimiento mutuo
La experiencia de trabajo y su capitalización
Los círculos concéntricos de la responsabilidad
La pirámide organizacional “chata”
MÓDULO 7: LA REALIDAD – MI REALIDAD
Proceso de acople de los diversos contenidos al rol de cada participante, a su nivel de responsabilidad, su expertise y los requerimientos del cargo en su organización.
Entrevistas individuales con evaluación de potencial y devolución proyectiva.
Docente
Coordinador: Gerardo Carchio (ver detalles del CV al pie)
Calendario (7 jornadas)
1º 2/5
2º 9/5
3º 16/5
4º 23/5
5º a 7º Se distribuirán tres jornadas aplicables a la tarea de transferencia de los contenidos a la gestión, acordándolas por cada participante con el equipo docente.
Una parte importante de la carga horaria, será destinada a ejercitaciones que, en caso que la dinámica grupal lo permita, serán filmadas para luego evaluarlas conjuntamente. Esta técnica tiene un valor didáctico muy importante ya que logra impactar fuertemente en el cambio de conductas.
Los asistentes a este curso, corresponderán a un perfil que suelen compartir reuniones en el ámbito de toma de decisiones (son todos integrantes de equipos de dirección, en diversos niveles de responsabilidad) y gracias a ello, estos ejercicios aplicados a temáticas de la cotidianeidad, serán de suma utilidad frente a la responsabilidad que detentan.
Lo que se perciba en estas actividades dinámicas, será retomado en la etapa de aplicación individual, como insumo didáctico personalizado.
CRONOGRAMA
4 jornadas de 6 hs y 3 jornadas de 2 hs.
CONDICIÓN PARTICULAR
La empresa, al inscribir al participante, acepta que integrantes del equipo docente, realicen una intervención en el puesto de trabajo del mismo, a modo tutorial, teniendo ello, un encuadre de estricto secreto profesional.